Commentaar Vrouwenpartij: het wordt al tientallen jaren gezegd: het onderwijs loopt tientallen jaren achter de werkelijkheid aan. Vanaf de Mammoetwet sloot het onderwijs slecht aan bij de leefwereld van de leerling en de vraag van de samenleving. Sindsdien is de kwaliteit van het onderwijssysteem bij elke volgende stap achteruit gehobbeld.
Start-up School
Nu is er echter een school gestart die aansluit bij de vraag van leerlingen en de toekomst: de Start-up School. Vanaf dag 1 leer je niet om te ondernemen, maar start je met ondernemen. Niet in een schoolbank zitten en geheugen volstampen met dingen die je later niet gaat gebruiken omdat de wereld al zoveel verder geëvolueerd is. Maar doen en aanpakken van projecten waar je zelf voor gekozen hebt. Gevolg: leerlingen spijbelen niet en vallen niet uit omdat ze school niet willen missen omdat het zo leuk geworden is.
Rechtstreeks contact
De school wordt ondersteund door het bedrijfsleven met veel gastdocenten. Als leerling kom je in rechtstreeks contact met de maatschappij, wat je een enorme voorsprong geeft op de leerlingen die pas na examens moeten gaan zoeken naar iets wat bij hen past of wat hen interesseert.
De school is het beste van 2 werelden tegelijkertijd.
Een voorbeeld voor scholen voor en van de toekomst
Het ministerie van onderwijs hoort ondersteuning en aanmoediging van nieuwe experimentele schoolvormen het belangrijkste speerpunt te maken van de onderwijsstrategie.
Lees hier het artikel: Direct beginnen met ondernemen in plaats van les in de schoolbankjes
Bron: NRC.nl
Annelies Bontjes
14 maart 2022
